「有什麼不能和老師說(shuō)的嗎？」他忍不住伸出手，想要觸碰nV孩纂緊的手臂。然而，他只是一根手指碰到運動(dòng)服外套，燕青云連忙把手甩開(kāi)，別在身後。她的臉上帶有隱忍，低聲道：「老師，我真的沒(méi)事。下禮拜一的輔導時(shí)間也一樣嗎？」
「……對，一樣的時(shí)間。抱歉，你先回位置上吧?！?br>
看著(zhù)燕青云走回教室，他并沒(méi)有馬上跟著(zhù)進(jìn)去，而是一個(gè)人在外面待著(zhù)。他知道身為輔導老師，對於輔導對象應該點(diǎn)到就好，他也知道自己有的力量微乎其微，他若是給了燕青云過(guò)份的希望，萬(wàn)一燕青云真正要面對的事情他駕馭不來(lái)，他還有什麼資格當輔導老師？那還不如從一開(kāi)始就不要去揭開(kāi)自己無(wú)法應付的瘡疤。
可是，看著(zhù)燕青云的模樣，他就魔怔似的放不下心。是啊，那大概真的是魔怔吧，望向燕青云的背影彷佛可以看見(jiàn)當年聶傔的背影。
他當年決定進(jìn)入心理系時(shí)是怎麼想的？他不是想要成為英雄，只是想要去拯救下一個(gè)聶傔，只是想要讓自己再也不要後悔。那年的自己做不到的事，他現在就算會(huì )被說(shuō)是多管閑事也要做到。
但是，他總覺(jué)得有什麼異樣感，對於燕青云面對的困境他仍在霧的另一端張望，而看不見(jiàn)全貌。
下課後，他請自己的小老師和她的朋友跟自己一起到輔導室。甯采宸略帶歉意：「抱歉啊，特地把你們找來(lái)問(wèn)些事情?！?br>
兩個(gè)小nV生對望一眼，他的小老師悄聲道：「老師，其實(shí)我們也很受不了班上那群男生，但是就是因為這樣我們更不敢去幫燕青云……」
他露出足以讓人安心的笑容：「沒(méi)事的，當然，如果你們能去幫忙燕青云更好，但是如果沒(méi)辦法我也不會(huì )說(shuō)你們這樣就是不好……不過(guò)老師想要問(wèn)你們，燕青云在班上有沒(méi)有遇到更嚴重的事情？例如更嚴重的霸凌之類(lèi)的?！?br>
nV學(xué)生們面面相覷，後來(lái)不太確定道：「其實(shí)那些男生也都是嘴上嘲諷，一個(gè)學(xué)期多下來(lái)也沒(méi)有什麼肢T暴力?？墒抢蠋?，燕青云不管什麼時(shí)候都穿著(zhù)長(cháng)袖長(cháng)K，從去年九月就這樣穿……」
另一個(gè)nV孩補充：「我補習班有些同學(xué)以前和燕青云都讀礁溪國中，他們說(shuō)她爸爸似乎有暴力傾向，會(huì )不會(huì )她是要掩蓋家暴的傷口……？」
「但是因為那些男生的關(guān)系，再加上燕青云她好像真的看得到那些東西，我們都不敢去關(guān)心她……」nV孩們愁眉苦臉，看起來(lái)有些內疚：「如果我們勇敢一點(diǎn)……」
甯采宸安慰她們：「你們已經(jīng)很勇敢了，老師可以拜托你們之後要是真的有太嚴重的事情發(fā)生，就來(lái)和我說(shuō)說(shuō)嗎？」
內容未完，下一頁(yè)繼續閱讀