在海未小小腦袋的認知中，教授、師傅、老師都是授予人學(xué)識、技藝的高尚職業(yè)，值得發(fā)自?xún)刃淖鹁础?br>
從小的修行令海未對於老師相關(guān)的詞備感親切，反倒不那麼害怕了。
「那我可以稱(chēng)呼您為老師嗎？」
「沒(méi)問(wèn)題，b起阿姨的稱(chēng)呼好很多呢」
「范子，不好意思。海未這幾天要麻煩你了」
與南教授寒暄幾下，海未母親就留下海未一人回去了。
海未一個(gè)人與南教授待在客廳時(shí)，因為陌生的環(huán)境與母親不在身邊，內心又再度不安了起來(lái)──整個(gè)人視線(xiàn)緊盯前方、用力咬緊嘴唇、高聳著(zhù)肩膀、手緊貼身T放置於大腿上，全身僵y直挺挺地跪坐在沙發(fā)上。
南教授端出果汁置於桌上，抬頭一看到海未的拘謹模樣跟夸張的表情，只能憋笑坐在一旁。
「海未，你今天多大了？」
「老師，小學(xué)四年級！」
「這樣啊……大概會(huì )差9、10歲」
南教授m0著(zhù)肚子，微微笑著(zhù)。
散發(fā)與自己母親不同的成熟溫柔氣息，莫名給予海未一種安心的氛圍。
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