講義費：550元
家政材料支出：36元X］
看似為一個(gè)收取班費用的統計表。
張瑋恒開(kāi)始仔細揣摩這些數字，很快便從里面找出許多不合理之處。
“如果這是一個(gè)收班費或任何錢(qián)的統計表，那麼上面的費用也太不合理，不管是冷氣費28元還是家政材料的36塊，無(wú)論以團T收費還是個(gè)人收費都很奇怪?！?br>
張瑋恒伸了個(gè)懶腰，剛才的猜想繼續在腦中翻滾。
“看來(lái)什麼入社編號，就是在這幾個(gè)數字上動(dòng)手腳了?！?br>
張瑋恒再把目光投向數字，同時(shí)右手手指不停b著(zhù)數字，嘴里念念有詞，似乎是在運算著(zhù)什麼。
隨後他停止計算，給出了第一個(gè)答案。
「614X！」
說(shuō)出答案後，門(mén)後并沒(méi)有反應，看來(lái)這個(gè)答案是錯誤的。
張瑋恒剛才的運算是把所有數字相加再把X往後放。不過(guò)勢必是要重新再破密了。
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