我們常會(huì )聽(tīng)到某個(gè)文手「文筆很好」，或是有些人謙稱(chēng)自己「渣文筆」，文筆這東西確實(shí)是寫(xiě)文的基本功，決定了讀者看文的感受，但其實(shí)文筆好或不好，對於初學(xué)者而言還是很模糊的形容，就連老手也常常是憑直覺(jué)寫(xiě)文，沒(méi)有具T解析自己為什麼文筆會(huì )好。
在學(xué)生時(shí)代的作文教育框架之下，我們對於文筆存在著(zhù)許多迷思，認為詞藻華麗就是水準高尚、文字淺白就是沒(méi)有素養，以為文手們的國文或作文成績(jì)都很好。
但是考試取向的作文與娛樂(lè )取向的同人文，本質(zhì)上是不同的，以下將針對同人文寫(xiě)作領(lǐng)域，列出兩項文筆好的重要條件：
1.行文流暢：打造舒服的T驗
你的文字是否能讓讀者很輕松、很快速地看過(guò)去，不會(huì )在中途卡住或看不懂？有沒(méi)有冗言贅字？讀起來(lái)是否通順？會(huì )不會(huì )鬼打墻？如果不確定的話(huà)，寫(xiě)完幾段文字之後請自己念一次，或是請別人幫忙讀。此外，同人文并不是給老師批改用的，也不是拿來(lái)炫技用的，所以不必賣(mài)弄華麗詞藻或漂亮的修辭，這些文字裝飾只是錦上添花，而且如果C作過(guò)當，反而會(huì )讓人讀得很不順暢。
除了文字內容本身要流暢以外，標點(diǎn)符號與排版也是影響T驗的重要因素。標點(diǎn)符號的部分我不多做贅述，可以翻開(kāi)國文課本復習一下；至於排版則見(jiàn)仁見(jiàn)智，最基本的原則就是不要每行字都擠在一起。
2.帶入感強：營(yíng)造身歷其境的感受
你的文字是否能營(yíng)造具影響力的氛圍，讓人融入其中？讓讀者的情緒隨著(zhù)劇情發(fā)展和情境描寫(xiě)高低起伏？如果帶入感不夠強，讀者無(wú)法融入故事情境，就會(huì )造成尷尬的情緒，覺(jué)得你毀掉了原作的角sE；但如果帶入感很強，甚至賺人熱淚，讓讀者入戲其中無(wú)法自拔，讀完全文後意猶未盡、蕩氣回腸，深受感動(dòng)而自動(dòng)推薦給朋友，還會(huì )付費打賞或購買(mǎi)你的同人。
建議初學(xué)者去找幾篇曾經(jīng)感動(dòng)你的同人文，仔細的同時(shí)向厲害的文手學(xué)習。當你掌握一定的情緒渲染能力之後，可以在腦海中幻想那些讓自己有感覺(jué)的情境，然後再試著(zhù)描寫(xiě)出來(lái)。
原則很簡(jiǎn)單：不要為了寫(xiě)而寫(xiě)，而是為了實(shí)現幻想而寫(xiě)。