「你講恁爸呷ㄆㄨㄣ大漢是不是？」
「歹勢！別人口味跟你不共款，沒(méi)有你這呢好嘴斗?！?br>
「g！你要找Si我成全你?！?br>
「你們兩個(gè)居然還在聊天，給我滾下來(lái)到訓導處領(lǐng)賞，反正你們去上課也是影響別的同學(xué)而已?！共恢獜哪奶庌D回來(lái)的小紅帽，顯然沒(méi)錯過(guò)這段雙口相聲。
「他是我不是啊…」阿閔邊嘀咕，邊準備跳下龍門(mén)池畔。
忽然後方一陣力道撞來(lái)，原來(lái)阿文覷準時(shí)機，假裝也要跳下卻用肩膀故意頂了過(guò)來(lái)，阿閔眼看躲不掉，索X順著(zhù)勢子轉過(guò)身來(lái)拉住他，想在墜地前拿這個(gè)土匪文做墊背，但阿文反應奇快，在被抓牢前已飛起一腳將阿閔踹下去，不料用力過(guò)猛，牛頓第三運動(dòng)定律立即得到了驗證──阿閔在地上跌個(gè)四腳朝天，阿文卻在水池里摔成落湯J。
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阿文顯然是訓導處的?？?，阿閔跟著(zhù)他熟門(mén)熟路的三轉四轉五六七八轉地到門(mén)口，只見(jiàn)阿文氣定神閑地朝小紅帽奉上雙掌，雙眼卻朝阿閔睥睨著(zhù)：「ㄍㄞ出來(lái)是豎仔?！?br>
那年頭的師長(cháng)們都相當樂(lè )於T罰學(xué)生，而三巨頭更是其中的佼佼者，不過(guò)像阿文這種級數的混混，平常了不起只能抓一些頂罪的跟班亂打一氣了事，今天逮到機會(huì )更是見(jiàn)獵心喜，將阿文整個(gè)人毫不客氣地壓在地上用膝蓋頂住，拿起水晶bAng也不瞄準了，夾頭夾腦的便是一陣狂cH0U，阿閔若g年後才知道那其實(shí)是熱熔膠，打人超省力、被打到超痛，簡(jiǎn)直是劃時(shí)代的犯規刑具！連阿文都被打到半晌起不了身，不過(guò)連吭一聲都沒(méi)有，這GUy氣倒是讓阿閔頗有幾分佩服。
換人領(lǐng)罰，該阿閔了。額間微微見(jiàn)汗的小紅帽，指著(zhù)還在地上cH0U搐的阿文對阿閔說(shuō)：「像這種國一還沒(méi)念完就已經(jīng)兩大過(guò)的人，早點(diǎn)讓他滾蛋！你去寫(xiě)悔過(guò)書(shū)，就說(shuō)阿文打你，我記你一次警告，今天就算了?！拱㈤h沖口而出：「我什麼都沒(méi)看到，我只看到你打人?！剐〖t帽怒極反笑：「好啊～監獄風(fēng)云看多了是吧？讓你改過(guò)自新，還敢給我逞英雄！」戒護科科長(cháng)在刑房里即刻行刑，阿閔被打得痛到不愿回想，只記得SiSi閉緊嘴巴，別給這個(gè)狗雜碎助興就對了。
阿閔在多年後回想起來(lái)，除了懊悔當時(shí)為何沒(méi)有發(fā)狠咬下小紅帽的耳朵外，倒是頗能理解當時(shí)教學(xué)方的雷霆作風(fēng)。啥？您問(wèn)Ai的教育跑哪去了？各位家長(cháng)啊～現今所謂的霸凌，是在一個(gè)校園只有一個(gè)胖虎的時(shí)候才會(huì )被凸顯的現象，而當一個(gè)校園出現三十幾個(gè)技安的時(shí)候，根本是殺戮戰場(chǎng)哪……講什麼霸凌？那根本已超出Ai與包容的守備范圍呀！
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挨完了打還沒(méi)完，為了要收殺J儆猴之效，仍得繼續在訓導室外罰站，站沒(méi)多久又被叫進(jìn)訓導主任辦公室內，大概是督學(xué)來(lái)了吧！這叫向來(lái)標榜Ai心、包容與鼓勵的H中情何以堪呢？待兩人一轉進(jìn)，門(mén)立刻被迅速地從外邊反鎖起來(lái)，并丟下一句：「不準講話(huà)！繼續罰站?！?br>
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