前排同學(xué)全都轉過(guò)頭去看坐在最后一排被許承年提到的男nV主人公，發(fā)出一片起哄聲。
金幼河想解釋?zhuān)约簺](méi)和黎甜甜談戀Ai，從開(kāi)學(xué)到現在，他和黎甜甜說(shuō)過(guò)的話(huà)加起來(lái)就沒(méi)超過(guò)二十句，他們是清白的。
但同學(xué)們一起哄，他一緊張，結巴就尤為明顯了，同學(xué)們的起哄聲蓋過(guò)了他結巴著(zhù)說(shuō)了好幾個(gè)我字。
黎甜甜把頭埋得很低很低，心想金幼河的居心和企圖連許承年都看出來(lái)了，被誤會(huì )是戀Ai，表面看著(zhù)金幼河這人斯斯文文的，沒(méi)看出這小結巴有兩把刷子啊。
“好了，安靜?！痹S承年用黑板擦敲敲講桌臺面，“現在我們開(kāi)始上課?！?br>
選修課是沒(méi)有課本的，許承年就把電腦里做好的課件放出來(lái)，投影到幕布上，讓臺下學(xué)生都能看到。
“上節課，大致講了詩(shī)與詞的區別、演變，各個(gè)朝代的詩(shī)詞風(fēng)格，這節課接到上節課繼續講，通過(guò)幾個(gè)北宋詞人，和大家講一講元唱、和韻、次韻，那我們這節課就以北宋的蘇軾和北宋的周邦彥的詞為切入點(diǎn)……”
一節課很快就結束了。
下課鈴聲一響，金幼河和黎甜甜都想上講臺找許承年說(shuō)清楚，他們沒(méi)有戀Ai。
而他們沒(méi)有坐在前幾排的nV生動(dòng)作快。
一下課，許承年就同時(shí)被幾個(gè)nV生圍住，以一些沒(méi)懂的知識點(diǎn)為由，請教許承年解答。
那畫(huà)面，黎甜甜覺(jué)得許承年就像落入了盤(pán)絲洞，蜘蛛JiNg們給他又是提電腦，又是拿保溫杯的。
“走，走吧，許，許老，老師，現，現在，恐，恐怕，不，不得，空?！苯鹩缀訌睦杼鹛鸨澈蠼?jīng)過(guò)，站定說(shuō)道，“你，你放，放心，我，我，我會(huì )，和，和許，許老，師，說(shuō)，說(shuō)明，明白的?！?br>
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