直到一個多小時之後，新的設計圖在所有人的質疑之中完成了，當陳子平署名完成之後，能源學系系主任朱能非馬上接過第二張設計圖，就跟剛剛柳天寶一樣仔細研究起這一個設計圖，越研究越驚訝許多新奇的想法與思緒如同潰堤的江水一般涌涌而出，就當朱能非準備向在場所有人解釋這個設計圖的設計原理與大膽構想時，只見廖天已經在幫陳子平準備第三張設計圖紙。
隨著一張張設計圖的完成，現場沒了驚呼聲與一切聲響，就連剛剛各個教授之間討論的聲響也沒了，除了筆尖摩擦圖紙的聲響之外剩下的只有無限的寂靜，在接著第一張燃油型四行程發(fā)動機的設計圖之後，第二張設計圖示鋰聚合物的蓄電池，第三張設計圖的內容是針對電能發(fā)動機，第四張是能源傳導與轉換的材料與設計，而當日的最後一張設計圖是關於能量循環(huán)與重復利用的設計。
從一開始教授們的驚呼到最後的無限的寂靜，一場從下午三點開始一直持續(xù)到晚上十點，連續(xù)７個小時的時間在陳子平擠完最後一絲氣力畫完第五張設計圖後，全場在廖天直接幫陳子平收拾所有工具後，才強迫終止這一場令人從驚呼連連到無限寂靜的感官盛宴，除了五個拿到設計圖還在研究的科系主任教授之外，其他科系主任都滿懷希望，期待下一張設計圖是屬於自己的專業(yè)領域，但是隨著廖天的強行終止所有人只好帶著遺憾準備離開實驗室，當最後一個科系主任準備踏出實驗室門口前，突然回頭問道。
「陳同學，你說繪制設計圖需要三天時間，也就是說你還沒把所有設計圖都繪制出來對吧！」
陳子平微笑點頭！此刻所有正在往外走的教授們都停住了腳步，回頭看向正在為自己手腕按摩的陳子平，此刻有人忍不住問道。
「那陳同學打算明天什麼時間繼續(xù)繪制設計圖呢？」
還沒等陳子平回答廖天就直接站出來回覆道：「明天要等我們通識課程結束後才能開始，大約是下午四點左右！」
有些教授認不住準備站出來說要幫陳子平等人請假，但是話還沒說出口就被方國齊校長所制止，方校長太了解這一些科系主任的處境與心態(tài)了，這些人已經被壓制太長時間了，時間短的已經數年沒有提出任何研究成果，時間長的甚至高達十多年沒有一絲技術上的突破，如今陳子平的出現對這些人而言彷佛汪洋之中的一片浮木，深深撼動著所有人那一顆早已寂靜的心！
只見方校長松動松動自己疲憊的身軀，對所有科系教授下達命令
「有拿到設計圖的人給你們三天時間，根據你們自己的專業(yè)領域將手中設計圖的可行X提出一份詳細報告，如果沒問題就準備開始制作實驗原型，還沒拿到設計圖的人也是一樣，還有關於今天的事情全部列為最高機密！」
「孔秘書！現在先把這五份設計圖以最速件掃描建檔并且先行準備專利申請所需要的文書資料，等到測試的實驗數據一出來就馬上送件申請專利！」
收到命令的校長秘書馬上將所有設計圖收進畫筒之中，按照命令馬上執(zhí)行！
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