陳子平話一說完連讓廖天拒絕的機(jī)會(huì)都不給，就直接推著廖天出門去！門外還傳了廖天的哀嚎聲！
「子平??！為了來告訴你這消息，晚飯我還沒吃呢，你就這樣給我回家去！沒良心??！」
廖天在門外的哀嚎聲都讓蔡玉芬聽不下去，於是便去門外把廖天叫進(jìn)來吃晚飯，餐桌上蔡玉芬看著廖天跟陳子平兩個(gè)人一邊說說笑笑一邊彼此搶食飯菜，就好像回到陳子平雙手受傷前一樣，心中頓時(shí)感到寬慰不少，雖然廖天以前常常因?yàn)榉稿e(cuò)被廖老爺子責(zé)罰而沒飯吃，那時(shí)就常常跑到陳子平家中蹭吃蹭喝，一個(gè)禮拜少則2、3天，多時(shí)幾乎每天報(bào)到，但是自從陳子平受傷之後廖天就沒來吃過飯。
自從陳子平受傷後，好幾次蔡玉芬買菜回家時(shí)都在路邊看到廖天一個(gè)人蹲在超商門口吃著泡面，蔡玉芬雖然心中不舍，但是更舍不得去叫廖天，畢竟當(dāng)初子平為了救廖天而受傷，雖然她跟陳子平都沒責(zé)怪廖天但是自從事情發(fā)生之後她知道廖天一直很自責(zé)，更不敢面對(duì)陳子平，如今隨著子平雙手傷勢(shì)的痊癒廖天能解開心結(jié)讓兩人的關(guān)系回覆到如同往常一般，這讓蔡玉芬心中感到十分的寬慰，并竟子平從小就沒什麼朋友，唯一的朋友就只有廖天一個(gè)人，如今兩人關(guān)系能恢復(fù)到如同以往一般，這是多難得的事！
廖天離開之後，陳子平雖然滿口抱怨，但是他心中自己知道雖然廖天跟自己X格迥異，但是兩人在認(rèn)定一件事情之後都是Si腦筋的個(gè)X卻是一模一樣，既然有了新的目標(biāo)陳子平直接選擇【是】接受支線任務(wù)後便開始瀏覽如何繪制平面圖與結(jié)構(gòu)圖等等的資訊。
一個(gè)晚上的時(shí)間陳子平把各種有關(guān)於繪制平面圖與結(jié)構(gòu)圖的視頻都看了一遍，除此之外還在網(wǎng)路上找了幾款免費(fèi)繪圖軟T試著用自己家為范本實(shí)際C作了幾次，這對(duì)於雙手已經(jīng)痊癒本身暨是學(xué)霸又是本科生的陳子平完全不構(gòu)成問題，只要明天再去文具店購(gòu)買一些相關(guān)的圖紙跟文具在嘗試個(gè)幾次就可以了，畢竟在電腦上用軟T繪圖跟實(shí)際繪圖有著天差地別的差距。
第二天一早陳子平一人到了文具店中購(gòu)買需要的圖紙與工具，順便看了看還有沒有相關(guān)的書籍，一個(gè)上午的時(shí)間陳子平看完了5本跟平面圖與結(jié)構(gòu)繪圖相關(guān)的書籍，當(dāng)陳子平完最後一本書合上書頁時(shí)，清脆的提示聲再一次響起
「叮，獲得成就：勤學(xué)好問?！?br>
成就！
陳子平連忙點(diǎn)開屬X面板。
成就：【勤學(xué)好問】從書本學(xué)習(xí)知識(shí)效率提高5％
陳子平看到這5％的效率，心中默默感到高興，畢竟自己本身就是學(xué)霸等級(jí)的存在，增加5％效率或許對(duì)別人來說猶如J肋但是對(duì)於陳子平而言卻是如同開掛一般的存在，b如說一般人的學(xué)習(xí)效率是100增加5％以後也才105，但是陳子平的學(xué)習(xí)效率b一般人快了將近1倍不止也就是200～250左右，增加了5％也就是將陳子平從書本的學(xué)習(xí)效率提高到210～212.5，由於基數(shù)的不同所以增加相同的％也相對(duì)b一般人多，相當(dāng)於提高一般人的10％～12.5％左右，對(duì)於現(xiàn)在急需提升技能的陳子平而言無疑是雪中送炭。
回家前陳子平又到了市立圖書館中去翻閱了一下與鐵工、繪圖及鍛造相關(guān)的書籍，平時(shí)的陳子平大約1個(gè)小時(shí)可以認(rèn)真看完一本書，在得到【勤學(xué)好問】BUFF加持之下，現(xiàn)在的速度提升到連他也難以相信，大約才30分鐘就能看完一本書，而且還能清楚記住書本七成以上的內(nèi)容，沒想到才5％的加持竟然有這麼大的效果。
回家之後陳子平嘗試著親手繪制平面圖與結(jié)構(gòu)圖，實(shí)際繪制完一張平面圖之後才發(fā)現(xiàn)到手繪與電腦繪圖相b難度提升不止一倍以上，平時(shí)用電腦繪制自家的平面圖只需要30分鐘，手繪竟然花了2個(gè)小時(shí)多，而且手繪所畫出來成果連電腦繪圖的30％都不到，所幸當(dāng)?shù)谝粡埰矫鎴D完成時(shí)，期待的系統(tǒng)的提示聲再一次響起
「叮，你繪制了【粗糙不堪的平面圖】獲得10經(jīng)驗(yàn)值，獲得【制圖】入門初級(jí)?！?br>
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