“腦子里長(cháng)ji8了?！敝裼鸫籱0了m0后頸，她們經(jīng)過(guò)他們的時(shí)候聞道了濃烈的汗味，她感覺(jué)自己身上都沾上了。
“星兒，有沒(méi)有帶抑菌劑?！敝裼鸫坏摹皟骸弊忠У煤茌p，林付星將檸檬味的清新劑扔給她，竹羽椿穩穩接住。這件事在她們身上發(fā)生了無(wú)數次，早已輕車(chē)熟路。
數學(xué)課代表一群人剛好走在她們前面，她們大概是也看到了剛剛那群男生g的事，正在激情討論著(zhù)。
董樾笑起來(lái)的時(shí)候露著(zhù)牙，她問(wèn)數學(xué)課代表看到他們扔的什么沒(méi)有。
數學(xué)課代表皺著(zhù)眉，她表示很不理解地看著(zhù)董樾：“為什么你能把月經(jīng)這個(gè)詞掛在嘴上？我不是特別能接受。我覺(jué)得這是個(gè)很yingsi的事。包括你上次給我拿衛生巾，就不能悄咪咪地給我嗎......”
她就連說(shuō)那些詞匯的時(shí)候都很小聲。
竹羽椿本意不在于偷聽(tīng)，她無(wú)法評判別人的觀(guān)點(diǎn)，也懶得去爭論，只不過(guò)走路的步伐又更大了。
“你每天走這么快g嘛，腿不累啊?！避镆砗土指缎切∨艿剿磉?，“趕著(zhù)去投胎呢你?！?br>
“特別累?！敝裼鸫槐硎舅耐瓤焖酳i了。
林付星手上還拿住玻璃盒裝得水果以及分裝的簡(jiǎn)餐，她也讓竹羽椿慢點(diǎn)走。
竹羽椿眼疾手快地幫她拿水果，怕把她累壞了。
“晚了。手斷了?！绷指缎莚0u了r0u手腕。
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