“你上課沒(méi)聽(tīng)嗎？蠢Si了?！?br>
“想讓我教你？求我?！?br>
給竹羽椿氣笑了。
他不教，竹羽椿就問(wèn)他同桌。
反正是個(gè)人生物都b她好。
然后她發(fā)現，岑甜問(wèn)他題目他卻教。
岑甜是他們高二九班的語(yǔ)文課代表，人如其名聲音很甜長(cháng)得也很乖，典型的好學(xué)生。
“幾個(gè)意思？為什么教別人不教我？”
蘇霏直言：“教了你也不會(huì )?！?br>
竹羽椿對他的雙標很生氣。
她于是想到了另一個(gè)方法。
等她下次有不會(huì )的題問(wèn)他時(shí)，蘇霏剛想和以前一樣拒絕她。
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