殷照睡著(zhù)了。
十分鐘的課間時(shí)間是難得的放縱機會(huì )，整棟教學(xué)樓環(huán)繞吵鬧聲，在這樣的伴奏中，他卻睡得很熟。
朋友來(lái)找吳遠，經(jīng)過(guò)殷照的座位看他雙眼緊閉，而吳遠在埋頭寫(xiě)題。
“補作業(yè)？”朋友問(wèn)。
“是啊?！眳沁h瞄向旁邊的殷照，“我昨晚沒(méi)寫(xiě)完，跟班主任說(shuō)他出事，耽誤了一會(huì )，本來(lái)她還覺(jué)得沒(méi)關(guān)系，結果發(fā)現殷照居然寫(xiě)完了，Ga0得我今天必須補齊?！?br>
他努力不要緊，把吳遠給坑了。
昨天見(jiàn)殷寧領(lǐng)走殷照，大家各回各家，折騰了得有一個(gè)小時(shí)，他那手傷還不知處理多久。這種情況下，居然能寫(xiě)完作業(yè)。
朋友咋舌：“這學(xué)習狂魔?！?br>
真不給人留一點(diǎn)活路。
可殷照也是沒(méi)辦法，他當時(shí)的腦子亂成一團，只要停下，那些畫(huà)面就不停浮現，無(wú)論他怎么努力都排解不掉，只有無(wú)窮無(wú)盡的計算能夠轉移注意，壓下無(wú)名的燥火。
頗見(jiàn)成效，熬到凌晨停筆，他的腦袋沾到枕頭，像昏厥一樣睡Si過(guò)去，連個(gè)夢(mèng)都沒(méi)做就到起床時(shí)間。
——但他依然。
那個(gè)每到清晨就異常生龍活虎的小兄弟實(shí)在沒(méi)辦法控制，殷照強忍著(zhù)下床，洗漱完才稍有緩和。
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