這危機(jī)事件若他想解決完全就是易如反掌的事情。
而距離危機(jī)事件的降臨，約莫還有11個(gè)小時(shí)。
課堂上，每一位科任老師都講地口水吐沫橫飛，講課十分認(rèn)真，也十分賣命。
只不過班上的學(xué)生們卻都聽地昏昏欲睡，顯然對于那些文化課程，學(xué)生大多數(shù)都不感興趣的。
待得到了班主任張國飛的課堂后。
學(xué)生們這才提起了精神。
因?yàn)椋嘀魅螐垏w又開始分析起了《大明》投資世界。
分析一支又一支投資股。
這些投資股盡都是一位位大明開國元?jiǎng)住?br>
其中，也少不了一些奇人異事。
比方說，江南第一首富沈萬三，還有《水滸傳》作者施耐庵，只可惜施耐庵不久前已經(jīng)過世了。
在張國飛的帶領(lǐng)下，學(xué)生們對投資股沈萬三進(jìn)行起了觀察。
對于沈萬三的命令他們都很好奇。
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