“對對對，丁g就是我，我就是丁g！有詩(shī)為證：兒時(shí)已知AiyAn朔，總道蓬萊在嶺西！——您瞧瞧，我對家鄉的感情深著(zhù)呢……”
……
“……”聽(tīng)了“丁g”是這麼來(lái)的，陳成一陣無(wú)語(yǔ)。
又忍不住瞪了真正丁g一眼：我C！
我說(shuō)那詩(shī)為何那麼JiNg妙！
感情你小子那首詩(shī)也是抄襲大詩(shī)師竇明的！
真是“碧蓮峰里住人家”不要碧蓮啊不要碧蓮！
丁g尷尬地咳嗽了兩聲，卻還能面不改sE：
沒(méi)錯啊，這詩(shī)是“丁g”寫(xiě)的??！
就這樣，竇老師借著(zhù)b他小好多歲的“回遷戶(hù)丁g”的名頭，在本地辦起了掃盲班，一開(kāi)始只有三五個(gè)小孩，到後面來(lái)學(xué)的小孩越來(lái)越多，畢竟老鄉們發(fā)現，認得自己名字還是有點(diǎn)用的，而且還能把“丁g老師”這里當成幼稚園。
呃……
學(xué)生多了，找不到教學(xué)地點(diǎn)，最後就尋了大榕樹(shù)這麼個(gè)好地方，冬暖夏涼，無(wú)b寬敞！
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