“對對對。”三人都是大笑起來：“這樣最好。不管怎麼說，我們平頭老百姓，最少先和部隊的混個臉熟，總歸有好處。”
三人再說了一會，雖然氣氛越發(fā)融洽親密。但孫志堅終於坐不住了：“既然這樣，我們也就不再在這兒聊天了。周當家的，志強，我們都先回去吧。先把人全召集起來去白尾幫程老大打魚，另外給部隊的和程老大這兒準備東西。正好趁今天也乾脆把那些娃娃都一起送過來。這些事可都得費些功夫?！?br>
“也好，我就不留了?！背套咏楣笮Γ骸盎仡^見。”
“等會下午再來打攪?！比豢腿孙@然都對白尾的魚心癢難耐，於是就一起急匆匆的告辭了。
程子介送走客人，助手們也各自回去忙自己的事務，又只剩他一個人無所事事起來。於是他回到房間，再次拿出了散彈槍，把玩一番之後，覺得還是有些不明白的地方，應該繼續(xù)昨天被三個淘氣丫頭打斷的練習。於是就來到C場上，找到了何安靜。
此時何安靜已經(jīng)帶著姐妹們結(jié)束了一段訓練，正在C場一角集中休息，將C場讓給孩子們進行一段時間的T育課?，F(xiàn)在的世界里，T育課變得b以前重要得多，也實用的多。雖然暫時生活平靜下來，但誰也不知道以後還會有什麼危險。無論是大人還是小孩，都需要更強健的T魄，甚至，都要學會基礎的戰(zhàn)斗技巧，至少是逃生技巧。
這一點，是姜曉霞和一些學者一起討論出來的。這些孩子會逐步學習各種戰(zhàn)斗知識，將來也要學習槍械之類武器的基本使用方法。雖然不指望他們幫助大人戰(zhàn)斗，但也需要他們在危機的時候能有一定的自保能力。這種能力，就像災難前對火災或者地震之類突發(fā)狀況的應對能力一樣重要。
這事關(guān)每個人的命運。否則，將來有一天，孩子們?nèi)f一獨自面對著喪屍或者其他兇惡的敵人，手邊有槍卻不會開，只能坐以待斃的話，那就真的是悲劇了。
能有重新開始學習的機會，孩子們都很開心，一個個在C場上玩的不亦樂乎。程子介一眼就看到，柳麗盈和杜小婉正在兇巴巴地對一個和柳麗盈年紀差不多的半大男孩說著什麼。
她們還是三個人一起，將那略有些瘦弱，看來還很清秀白凈的男孩堵在C場一角。那男孩顯然嚇壞了，背靠著一棵樹，眼巴巴地看著三個小姑娘，雙手放在頭頂上，一副求饒的樣子。
柳麗盈首當其沖，懸臂捋袖，揮舞著白皙的胳膊，舞著小拳頭作勢要打。還能隱約聽到她在喊著“包子”“氣Si我了”之類的話。杜小婉則在一邊賊兮兮地笑著，嘴里還在連珠Pa0一般煽風點火。至於任樂婷，還是像以前那樣啃著手指，歪著腦袋看著小夥伴們。
這些孩子們能這麼快融入新生活，程子介也是看得滿臉笑容。一邊看，一邊提著散彈槍來到了何安靜面前。
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