一次過(guò)節放假的時(shí)候，她迫不及待地給她發(fā)消息。
【明天沒(méi)課，可以來(lái)找你嗎？】
【找我寫(xiě)作業(yè)嗎？】對面很快回了。
【我們出去玩好不好？】她有點(diǎn)忐忑又不好意思地問(wèn)道。
這句話(huà)發(fā)完，陳雯琳沒(méi)有馬上回復，她就擔心自己是不是問(wèn)得很不合適。那時(shí)她們還沒(méi)發(fā)生關(guān)系，但她就是黏人得像每個(gè)陷入戀情之初的少nV一樣。
思來(lái)想去，又不舍地補充了一句【寫(xiě)作業(yè)也不是不可以……】
對面才回復道【我不可以，我想休息，工作日教你們已經(jīng)很辛苦了】似乎是在開(kāi)玩笑地抱怨。
好吧……
看到回復，她忍不住感到沮喪地想到：是呀，老師也要休息的。
于是連玩的時(shí)候都心不在焉，假期莫名其妙就過(guò)去了。
到了結束要上課了，對她來(lái)說(shuō)卻反而像解放了一樣，混混沌沌的心情一掃而空，那天等不及早早就去了班級，想趕緊去教室見(jiàn)她。
她還記得自己當時(shí)有多么的興奮和喜悅，懷揣著(zhù)期待又忐忑的心情，迫不及待地去找她。
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