“南枝，老師帶你去醫院…”
面對心理醫生的提問(wèn)，俞南枝秉承不聽(tīng)不說(shuō)不看三“不”原則，無(wú)論對方怎么說(shuō)，他都低著(zhù)頭不說(shuō)話(huà)，最后如愿看到醫生搖著(zhù)頭嘆息。
俞南枝突然有點(diǎn)想笑，他想到之前聽(tīng)過(guò)的話(huà)：沒(méi)有人可以帶著(zhù)正常的診斷報告從心理醫生那里回來(lái)。
“您是孩子的家屬是吧？”
季辭沒(méi)有否認，“醫生，南枝他怎么樣？”
“我們剛才的談話(huà)中，病人一直躲避問(wèn)題，并且拒絕與人交談，有封閉自己的傾向，您說(shuō)他還有自殘行為，我們初步判斷，病人有中度抑郁癥和輕微狂躁癥?！?br>
季辭感覺(jué)一陣恍惚，他像陽(yáng)光一般的男孩，那么開(kāi)朗熱情，“那…該怎么治？”
“保守治療吧，按時(shí)服藥，你們家屬要多給病人一些陪伴?！?br>
季辭試探著(zhù)拉住俞南枝的手，“手怎么這么涼…”
俞南枝并沒(méi)有反抗，沒(méi)頭沒(méi)腦地說(shuō)：“這里很貴吧?！?br>
“什么？”季辭沒(méi)有聽(tīng)清。
“季老師，你對我真好?！?br>
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