但肖母沒(méi)看見(jiàn)兒子的表情，聽(tīng)了兒子這話(huà)，便以為肖慕已經(jīng)把顧陌拿捏住了。
“兒子，這就對了，女人不能慣，你要拿出你一家之主的威嚴來(lái)，把她教訓得服服帖帖這才是一個(gè)男人最大的本事……”
肖慕聽(tīng)肖母絮絮叨叨說(shuō)了半天，已經(jīng)不耐煩了，“那媽你到底什么時(shí)候過(guò)來(lái)？”
肖母聽(tīng)著(zhù)兒子又催自己，心里自豪，自當兒子是離不開(kāi)自己，當即表示明天就帶著(zhù)肖毅過(guò)來(lái)。
剛掛了和肖母的電話(huà)，又有電話(huà)打進(jìn)來(lái)了，肖慕接通，就發(fā)現是肖禮奇老師打過(guò)來(lái)的。caset
老師說(shuō)肖禮奇以前成績(jì)挺好，作業(yè)也都按時(shí)完成，人也有禮貌，可最近這段時(shí)間作業(yè)做的亂七八糟，課堂上還愛(ài)搗亂，成績(jì)也不如以前。
“雖然教育孩子是學(xué)校的責任，可回到了家里，孩子的教育家長(cháng)也應該參與，孩子的功課家長(cháng)也應該輔導，家校合作才能促進(jìn)孩子身心健康的成長(cháng)……”
在公司挨上司的訓已經(jīng)夠窩火的了，沒(méi)想到回到家還要因為孩子不聽(tīng)話(huà)挨老師的訓，肖慕臉色難看，卻不得不裝出溫和的樣子。
“孩子平時(shí)都是他媽媽在管，我在外面上班，確實(shí)對孩子關(guān)心不夠，我會(huì )督促他媽媽以后嚴格教導孩子的……”
誰(shuí)知道老師聽(tīng)了這話(huà)語(yǔ)氣更嚴肅了，“肖爸爸，你怎么能這么說(shuō)孩子？以前孩子考的好的時(shí)候，我給肖媽媽打電話(huà)，可聽(tīng)見(jiàn)你在旁邊說(shuō)這都是因為你到底基因好，生出來(lái)的孩子才優(yōu)秀，怎么現在孩子出問(wèn)題不是你的基因問(wèn)題是肖媽媽的問(wèn)題了？”
老師見(jiàn)過(guò)太多如同肖慕這樣的爸爸了，平時(shí)以工作忙為借口，對孩子不聞不問(wèn)，把教育孩子的責任全部丟給媽媽?zhuān)约哼B言傳身教都沒(méi)有做到。
孩子教得好就是他的功勞，孩子有丁點(diǎn)不好就是媽媽的責任，殊不知正是因為爸爸有這樣的心態(tài)，所以他們的孩子才會(huì )出各種各樣的問(wèn)題。
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