沒(méi)考完對答案百害而無(wú)一利，有些心理素質(zhì)差的同學(xué)Ga0不好會(huì )嚇得考試都不敢參加。
“行吧，何老師?！?br>
學(xué)生們作鳥(niǎo)獸散，回到座位上不再想今天的考試。有別的班的同學(xué)想和1班的同學(xué)對答案，也被1班同學(xué)說(shuō)的“不聽(tīng)不聽(tīng)，王八念經(jīng)”給轟跑了。何光輝滿(mǎn)意地看著(zhù)他們的反應，這樣才對嘛。
今天晚上生物、物理、化學(xué)老師挨個(gè)來(lái)了一趟，最后一次給同學(xué)們答疑解惑。
“明天考試大家加油哦?！彼麄兊幕瘜W(xué)老師是個(gè)可Ai的年輕nV老師，雖然教學(xué)經(jīng)驗少但教得卻非常好，她微笑地看著(zhù)自己的學(xué)生，心中是濃濃的滿(mǎn)足感，這可是她帶的學(xué)生欸。
“不管怎么樣都要把我的化學(xué)寫(xiě)完吧。你說(shuō)是不是，李揚？”
李揚的化學(xué)不太行，每次理綜他的化學(xué)永遠差一點(diǎn)沒(méi)寫(xiě)。
“我會(huì )的，李老師?！崩顡P紅著(zhù)臉，他還挺慌明天要考的理綜。
“跟你開(kāi)玩笑呢，大家一定合理分配時(shí)間，綜合分數永遠是要高于單科的，大家這次可不能因為偏心只Si磕某一科了?！崩罾蠋熣齭E道。
“好了，不多說(shuō)了，提前祝大家畢業(yè)快樂(lè )！我們拍畢業(yè)照那天見(jiàn)！”
“李老師再見(jiàn)！”
美好的事物總讓人心情愉快，大家緊張的情緒得到了緩解，b起害怕，他們更加期待考試后的生活。
第二天，按照同樣的流程，大家各自前往自己的考場(chǎng)，做最后的拼搏。
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