有很多老師對此表示不滿(mǎn)。
“學(xué)校公開(kāi)道歉不就是變相承認是學(xué)校bSi的學(xué)生嗎？”
“就是啊，明明不是我們的錯。我這幾天上課一句重話(huà)都不敢講，生怕有人說(shuō)我苛責學(xué)生?！?br>
“多少年了，不都是這么教過(guò)來(lái)的，一出事，我們就都不是人了?！?br>
“賠償是應該的，道歉也是應該的，但不能把所有的錯推到我們身上啊?！?br>
許清華的學(xué)習壓力是多方造成的，但主要還是他父母的b迫和不理解將他b上了絕路。許清華的父母不想承擔他的Si，難道學(xué)校就想嗎?誰(shuí)叫他們沒(méi)有及時(shí)將防盜網(wǎng)安上去。
趁著(zhù)學(xué)生午休的時(shí)間，學(xué)校把所有教室的防盜網(wǎng)都檢查加固了一遍。
走廊上的工程太過(guò)大只能寒假再施工。
陳霽貪戀地望著(zhù)頭頂這片湛藍的天空，不久的將來(lái)它就要被切割成一片一片。
唉，希望事情有轉機吧。
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