nV孩坐大眼空洞的看著(zhù)電腦屏幕，人就像在另外一個(gè)時(shí)空，上了快三個(gè)月的課，nV孩一直是這個(gè)狀態(tài)，交上來(lái)的設計圖稿也是時(shí)好時(shí)壞。
“教授，叫別人啦，她指不定下課都蹦不出一個(gè)字?！币粋€(gè)nV孩不耐煩的出聲?！吧洗蜯iss讓我們概述設計方案，她整整10分鐘什么都說(shuō)不出來(lái)?！?br>
Ethan走過(guò)去輕輕敲敲她的桌子：“周小兔同學(xué)。你是不是哪里不舒服？”
過(guò)了一會(huì )兒nV孩好像才反應過(guò)來(lái)有人跟她說(shuō)話(huà)，愣愣的抬頭一看，愣了一會(huì )兒才反應過(guò)來(lái)是教他們建筑史的Ethan教授。
周小兔慌亂的站起來(lái)：“對...對不起教授?！?br>
還沒(méi)等他說(shuō)話(huà)，下課的鈴聲響起：“下課之前有件事通知大家，我們系這個(gè)月22號會(huì )組織出去做第一次建筑采風(fēng)，地點(diǎn)是印度，大概會(huì )去一個(gè)星期左右，回去跟家里人說(shuō)一下，好啦，下課?！鞭D過(guò)頭看著(zhù)周小兔：“周小兔，你留一下?！闭f(shuō)完就回到講臺收拾講義。
同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)要去印度三五成群興奮的開(kāi)始討論，陸陸續續離開(kāi)教室，小兔慢吞吞的收拾完?yáng)|西，走到講臺邊。
Ethan看著(zhù)她嘆了口氣：“周小兔，你如果一直是這個(gè)狀態(tài)上課我可能會(huì )讓你重修，你的設計圖稿很多時(shí)候都雜亂無(wú)章，很多最基礎的你都能弄混?！?br>
“對不起，我會(huì )重新改的?！眓V孩低著(zhù)頭悶悶的說(shuō)。
Ethan看著(zhù)眼前的nV孩，無(wú)奈的撇撇嘴，就像一拳打到棉花上一樣無(wú)力，從包里拿出本手稿遞給她：“重點(diǎn)部分我做了批注，我希望你能好好看完這份手稿?！?br>
“謝謝教授?！毙⊥秒p手接過(guò)。
“你先走吧，下午有公開(kāi)課，我還要調試一下這教室的電腦?！?br>
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