“以歲歲的資質(zhì)怎么會(huì )被選拔到中子洲參加最高等級演習？又怎么會(huì )是安德魯斯？艾茵，我要你告訴我，為什么好好的孩子去了一趟中子洲就變成這樣了！咳——”
“噔，噔，噔?！?br>
蹣跚的腳步間雜著(zhù)拐杖觸地的聲音，由遠及近。他止不住地咳嗽，亞特蘭大的空氣b起藍祖海更為渾濁，這對他多年的肺疾無(wú)疑是雪上加霜。
孤兒院的院長(cháng)先生是最后一個(gè)接到消息的人。
當他得知歲歲經(jīng)歷的一切后他當然有權知道，遠在藍祖海的他即刻動(dòng)身出發(fā)前往亞特蘭大。
艾茵難堪地抿起嘴，這位高級將領(lǐng)大概從未被這樣劈頭蓋臉的臭罵過(guò)。方杰明的雙手寬慰似的籠在她肩上，數顆金屬星章冰冷地貼著(zhù)他的掌心。
“歲歲需要一個(gè)契機去知道一切?！卑鹫f(shuō)。
“但她不需要付出那么沉重的代價(jià)！我是有輻S病，可醫生說(shuō)我還能活十年！所以不牢你費心把歲歲送到安德魯斯的槍口下！”
艾茵撇過(guò)頭去，眼里涌動(dòng)著(zhù)復雜的情緒。
“但我的出發(fā)點(diǎn)沒(méi)有錯，就算你能保護她，又能保護多久？”她再次堅持道。
“我們的線(xiàn)人說(shuō)，真正讓安德魯斯察覺(jué)的起因是歲歲導入平行時(shí)空中朝暮寫(xiě)好的代碼，激活了星云芯片?！狈浇苊魍?zhù)半空中扁平的人物影像，試著(zhù)緩和院長(cháng)的情緒。
院長(cháng)好一會(huì )沒(méi)說(shuō)話(huà)。艱難地理解了方杰明說(shuō)的每一個(gè)字后，他驚訝的無(wú)以復加。
“是那兩個(gè)男孩把她救出來(lái)的。從安德魯斯發(fā)現芯片開(kāi)始，一切都超出了我們的控制范圍?！狈浇苊髡f(shuō)，“還好有他們?！?br>
屏幕閃爍片刻，憑空熄滅了。
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