四班的學(xué)生們顯然沒(méi)提前收到小道消息，一聽(tīng)這話(huà)，一個(gè)個(gè)臉上的喜悅之情溢于言表，都期待著(zhù)認識新朋友。
“伊柳”，余英珠突然看向她，“應錫說(shuō)他跟你熟一些，我安排他先坐在你旁邊熟悉一下環(huán)境可以嗎？”
伊柳乖巧地點(diǎn)了下頭，表示同意。
余英珠揚起滿(mǎn)意的笑容，低頭在座位爛上寫(xiě)下應錫的名字。
平日里和伊柳交好的花婕在一旁小聲提問(wèn)，“伊柳，新同學(xué)是男生還是nV生??？長(cháng)得好看嗎？”
教室內很安靜，交談聲在此時(shí)顯得格外突兀，其他同學(xué)也朝著(zhù)伊柳望過(guò)來(lái)。
余英珠拍了拍講桌，示意同學(xué)們別說(shuō)話(huà)，“新同學(xué)等會(huì )就來(lái)了，現在是早自習時(shí)間，都先看自己的書(shū)?！?br>
應錫在辦公室里填寫(xiě)個(gè)人資料，右手握著(zhù)圓珠筆在表單上寫(xiě)下家庭地址、父母姓名、家中是否有兄弟姐妹…
填寫(xiě)完成后，他將表單交給教務(wù)主任，主任簡(jiǎn)單檢查了一下，他挑起眉頭，有些意外：“你之前住在城云??？”
應錫：“嗯?！?br>
主任將表單收起，“好了，去你的新班級吧?！闭f(shuō)完話(huà)又不放心地多問(wèn)了一句，“知道四班教室在哪嗎？”
應錫面上沒(méi)什么情緒，淡淡回答，“我知道?！?br>
應錫提前來(lái)新學(xué)校逛過(guò)了，他的記X很好，繞過(guò)一圈校園就能記下各班路線(xiàn)，被分配到四班也在他的意料之中。
與新朋友相處能快速合群這件事對應錫來(lái)說(shuō)很容易，從小便無(wú)師自通。
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